Nesta segunda-feira (29), acadêmicos do 4º período de Estética e Cosmética da modalidade semipresencial do Centro Universitário Fametro apresentaram o projeto “Escola como espaço de acolhimento e inclusão social”, relacionado à temática Inclusão no Ambiente Escolar.
A iniciativa foi desenvolvida pelo grupo 03 da disciplina Atividades Extensionistas IV e aplicada na Escola Municipal Luz do Saber, sob orientação da professora Geynna Ribeiro.
O projeto buscou promover reflexões sobre a importância da inclusão e do acolhimento no ambiente escolar, valorizando a diversidade e incentivando práticas que favoreçam a construção de um espaço educacional mais humano e acessível a todos.
