Texto de: Talita Assi- Fametro Noticias
Atividade avaliativa reúne protótipos com aplicações reais, como monitoramento de energia, leitura de sinais do corpo e automação de baixo custo
Na última quinta-feira (23), alunos do 6º período do curso de Engenharia Elétrica do Centro Universitário Fametro, no turno noturno, desenvolveram projetos práticos como parte da avaliação da disciplina de Sinais e Sistemas, colocando em prática conteúdos fundamentais da formação acadêmica com foco em aplicações reais.
A atividade, que integrou a avaliação N2, adotou um formato diferenciado ao substituir o modelo tradicional por uma abordagem baseada em projetos. Divididos em equipes, os acadêmicos passaram por etapas que envolveram pesquisa, planejamento, desenvolvimento de circuitos e montagem de protótipos, utilizando metodologias ágeis.
Durante a apresentação, os estudantes demonstraram soluções com diferentes aplicações, como filtros digitais, sistemas de leitura de sinais elétricos do corpo, incluindo eletrocardiogramas, dispositivos acionados por ruídos e tecnologias voltadas ao monitoramento de consumo de energia e água com baixo custo.
Os projetos também contaram com o uso da plataforma Arduino, que possibilitou o desenvolvimento de soluções acessíveis, funcionais e alinhadas às demandas do mercado.
De acordo com o professor Paulo Seixas, responsável pela disciplina, a proposta busca fortalecer a aprendizagem por meio da prática. “A ideia foi criar projetos que utilizassem os conceitos trabalhados em sala. Assim, os alunos não apenas compreendem o conteúdo, mas conseguem aplicá-lo na prática, o que fortalece o processo de aprendizagem”, destacou.
A próxima etapa da atividade prevê a produção de vídeos pelos alunos, apresentando o desenvolvimento dos projetos, além da participação em uma exposição final para compartilhamento dos resultados.
