Noventa alunos da Escola Municipal Noêmia participaram, na última quarta-feira (06), de uma visita ao Centro Universitário Fametro, em Manaus, em uma ação promovida pelo curso de Pedagogia da instituição. A atividade teve como objetivo apresentar o ambiente acadêmico aos adolescentes e estimular o interesse pelo ensino superior por meio de experiências educativas e interativas.
Os estudantes foram recebidos pelo coordenador do curso de Pedagogia, Elizandro Santos, e por acadêmicos da graduação, que conduziram as atividades e apresentaram espaços da instituição. O grupo já havia participado anteriormente da brinquedoteca itinerante desenvolvida pelo curso, projeto que utiliza atividades lúdicas como ferramenta de aprendizagem e aproximação com a educação.
De acordo com a gestora da Escola Municipal Noêmia, Marluce de Amorim, a iniciativa contribui para ampliar a visão dos estudantes sobre o futuro acadêmico e profissional.
“Proporcionar aos alunos um contato com a faculdade é uma oportunidade única para que eles conheçam a estrutura e os cursos de ensino superior, permitindo que sonhem com o futuro e comecem a planejar suas trajetórias profissionais”, destacou.
Pedagoga, especialista em gestão e doutora em Educação, Marluce também ressalta a importância das atividades lúdicas no processo de aprendizagem. Segundo ela, a brinquedoteca itinerante transforma o ensino em uma experiência mais dinâmica e prazerosa, estimulando a curiosidade e aproximando os jovens do ambiente escolar e universitário.
Durante a visita, os estudantes conheceram parte da estrutura acadêmica da Fametro e tiveram contato direto com universitários, vivenciando uma experiência de integração entre educação básica e ensino superior.
A ação faz parte das atividades de extensão do curso de Pedagogia e busca incentivar adolescentes da rede pública a enxergarem o ensino superior como possibilidade concreta de desenvolvimento pessoal e profissional.
