Ray Mayanne da Costa, aluna do curso de Pedagogia – Educação a Distância (EaD) da Fametro, teve um artigo, intitulado “Jogos e Brincadeiras como Recursos Metodológicos de Ensino na Alfabetização”, aprovado e publicado no evento UEADSL, realizado na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
O trabalho é resultado da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), sob orientação dos professores Belmiro Júnior e Ranyelle Barros. O artigo foi inspirado pela experiência de Ray Mayanne com alunos da rede pública e o projeto Pera, onde atua como voluntária.
“Estávamos em um contexto pós pandemia e pensamos em trazer atividades com brincadeira, tendo uma proposta pedagógica para estimular os alunos na alfabetização. Principalmente, alunos que estão migrando da educação infantil e indo para o ensino fundamental. Vimos uma oportunidade excelente e o artigo foi baseado nessa experiência”, destacou.
O UEADSL é um evento peculiar no meio dos eventos científicos, com objetivo de levar turmas da sala de aula para o palco online num evento oficial totalmente voltado ao ensino-aprendizagem de jovens pesquisadores.
