Nos dias 03 a 05 de Novembro ocorreu a 6ª Edição do Congresso Científico Fametro (CONCIFA). O evento que acontece anualmente divulga e abre espaço para que pesquisadores falem sobre seus trabalhos e sua importância.

Este ano a transmissão aconteceu de forma híbrida (online e presencial) durante três dias, iniciando às 09hrs e finalizando às 21hrs, com palestras, salas temáticas e exposições de banners, e também contou com a presença de vários pesquisadores que expuseram suas experiências no meio científico. Suelani Figueiredo, coordenadora de pesquisas e extensão do grupo Fametro, falou um pouco sobre o evento.

A professora de engenharia civil, Luciane Ribas, contou sobre a importância do evento: “É muito importante porque é um espaço dedicado a divulgar o esforço de pesquisadores e de várias iniciativas de pesquisas que rolaram o ano todo”.

Luciane também nos conta sobre a diferença entre pesquisa e extensão: “A pesquisa é fundamental, ela não tem um anseio de atender uma determinada comunidade ou um determinado público. A extensão não, a extensão é como o nome diz, é uma extensão do ensino, né? Tudo que a gente vê na teoria ela tem que ser aplicada para sociedade, obrigatoriamente tem que trazer um benefício concreto para sociedade e nós temos muitos trabalhos desse aqui na Fametro e a gente dedicou um dia exclusivo para mostrar isso” .

Ainda fazendo parte da Programação da Concifa foi realizada a Semana de Design, com o tema “Inspiração nasce do processo” com palestras sobre fotografia e processos criativo, além de oficinas voltadas para técnicas de desenhos, técnicas de pintura, photoshop e ilustrator.

O que é ConCIFA?

O evento teve início em 2012 com o nome ENCIFA, através do NOPI e professores da Fametro. Em 2016, o NOPI foi institucionalizado como Coordenação de Pesquisa, e nesse mesmo ano teve a primeira edição do ConCIFA.

A ocasião procurou-se congregar alunos de graduação, pós- graduação e profissionais das diversas áreas do conhecimento, facilitando a troca de experiências e a consolidação da ciência e tecnologia na Amazônia. O evento garante aos alunos oportunidades de apresentarem seus trabalhos, mas também atuarem na organização do evento, como o acadêmico Lucas Farias.

“Como a pesquisa e extensão se articulam como ensino para uma melhor formação profissional?”

Já a palestra sobre pesquisa e extensão teve os seguintes temas abordados pelos palestrantes.

• Incentivo.
• Experiência.
• Falta de visibilidade para a inclusão de produção científica.
• Importância científica no aluno.
• Contribuições dos meios de comunicação, visando a ampla facilidade de estudos.
• Orientação.
• Tipos de produção científica.
• Destacou-se o aplicativo Google acadêmico.

Segundo a aluna Rebeca do curso de psicologia: “a Ideia surgiu de uma convivência de faculdade (entre colegas de sala de aula), pois pessoas próximas tinham curiosidade de utilizar o APP(Tinder), e no fim acabavam se sentindo frustrados”.

Por: Juliane Menezes, Leticia Vieira, Ana Gabriela Oliveira, Walison Teixeira, Alexandre Gois, Lira Letícia, Almir Junior e Raquel Mar

Produção: Agência Experimental de Comunicação (Comunica), do Centro Universitário Fametro