Texto de: Ana Lis- Fametro Notícias
O aumento da presença de pessoas com mais de 60 anos no ensino superior tem chamado a atenção de instituições de ensino em todo o país. De acordo com o Mapa do Ensino Superior no Brasil, elaborado pela Semesp, essa foi a única faixa etária que registrou crescimento nas matrículas em cursos presenciais privados entre 2013 e 2023, com aumento de 22%. Nos cursos a distância (EAD), o avanço foi ainda mais expressivo: 672% no mesmo período, superando todas as demais faixas etárias.
Diante desse cenário, o Centro Universitário Fametro realizou uma reunião voltada à melhoria da experiência acadêmica de estudantes com 60 anos ou mais, dentro do projeto “60 Mais”, iniciativa que busca fortalecer práticas de acolhimento, acessibilidade e qualidade no atendimento aos alunos idosos da instituição.
O encontro ocorreu nesta sexta-feira (13) e foi conduzido pela coordenadora de Pesquisa e Extensão, Dra. Suelânia Figueiredo. A reunião contou com a presença da coordenadora de Ensino da Saúde, Karine Mc Comb, do coordenador do curso de Fisioterapia, Ilkenison Pinheiro, do coordenador do curso de Psicologia, Wenderson Oliveira, e da professora do curso de Jornalismo, Cleiciane Ferreira, que discutiram estratégias de inclusão e aprimoramento do atendimento ao público idoso.
A iniciativa também busca sensibilizar professores, colaboradores e estudantes para a importância de um atendimento mais humanizado, contribuindo para que os alunos idosos se sintam respeitados, acolhidos e seguros no ambiente universitário.
Segundo a coordenadora, o diálogo sobre o tema reforça o compromisso institucional com a inclusão no ensino superior.
“Com o projeto 60 Mais, a Fametro reforça o compromisso com uma educação inclusiva e intergeracional, valorizando a diversidade etária e incentivando que cada vez mais pessoas tenham acesso e permanência no ensino superior”, destacou.
