O coordenador do curso de Pedagogia, professor Elizandro Santos, realizou, na última quarta-feira (25), uma apresentação direcionada aos acadêmicos da graduação, no Auditório Naide Lins, localizado no sétimo andar da instituição. Durante o encontro, o coordenador destacou aspectos centrais da formação pedagógica, abordando a importância do compromisso ético, da atuação crítica e da responsabilidade social na construção da prática docente. A apresentação também reforçou as diretrizes acadêmicas do curso, o papel do pedagogo na sociedade e os desafios contemporâneos da educação.
Com o tema “Educação, Direitos e Inclusão Digital: Promovendo a Cidadania do Idoso e das Crianças na Era Digital”, a atividade trouxe reflexões sobre o direito à educação como garantia constitucional e fundamento para o exercício pleno da cidadania. Entre os pontos abordados, foi destacado o Artigo 3º da Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro (LINDB), que estabelece que ninguém pode deixar de cumprir a lei alegando desconhecimento.
A discussão avançou para o conceito de direito à educação, definido como dever do Estado e da família, com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, à preparação para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho, conforme previsto na Constituição Federal.
O encontro também apresentou definições legais importantes, como o Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003), que considera idosa a pessoa com 60 anos ou mais, e o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), que define criança como a pessoa até 12 anos incompletos e adolescente aquela entre 12 e 18 anos.
Encerrando a apresentação, foi promovida uma reflexão sobre inclusão digital, diferenciando os conceitos de igualdade e equidade. Enquanto o acesso formal às tecnologias não garante, por si só, inclusão, a equidade pressupõe conexão, autonomia e alfabetização digital, assegurando que diferentes públicos possam exercer plenamente seus direitos na era digital.
