Na última quarta-feira (06), o Centro Universitário Fametro recebeu representantes da Secretaria Municipal de Educação (SEMED) para apresentar aos acadêmicos de Pedagogia dois projetos fundamentais para a rede municipal de ensino: Alfabetiza Mais e Alfabetiza Manaus. Ambos visam fortalecer o processo de alfabetização nas escolas públicas da capital amazonense.
O projeto Alfabetiza Mais tem como foco alfabetizar 100% dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental na idade certa. Já o Alfabetiza Manaus é voltado à recomposição das aprendizagens de crianças do 3º ao 5º ano que ainda não foram plenamente alfabetizadas.
De acordo com o coordenador do curso de Pedagogia da Fametro, professor Elizandro Santos, a iniciativa permitirá que os alunos da instituição realizem um estágio de 120 horas diretamente nas escolas públicas, acompanhando de forma prática os processos de ensino e aprendizagem. “Os nossos alunos poderão participar de segunda a quarta-feira, somando nove horas semanais. Eles atuarão junto ao professor regente em sala de aula, sem assumir a turma, mas vivenciando na prática a rotina pedagógica”, explicou.
O estágio não é remunerado, mas conta com certificação emitida pela SEMED, assinada pelo secretário municipal de Educação, o que valoriza ainda mais o currículo dos futuros pedagogos. Além disso, os participantes receberão um curso de formação específico para alfabetizadores e todo o material necessário será fornecido pela própria secretaria.
A proposta foi aprovada pela reitora da Fametro, professora Maria do Carmo Seffair, e pela pró-reitora acadêmica, professora Cinara Cardoso, com o objetivo de beneficiar os alunos de todas as unidades do curso de Pedagogia.
Os estágios terão início no dia 18 de agosto e seguem até 17 de novembro, abrangendo estudantes do 2º ao 8º período. O foco principal são os alunos do 5º ao 7º período, que já estão na fase obrigatória de estágio, permitindo o aproveitamento da carga horária com mais agilidade e menos burocracia.
Para Elizandro, essa parceria representa um avanço significativo na formação dos alunos da Fametro: “Antes, tínhamos muita dificuldade em garantir esse acesso às escolas da SEMED. Agora, o projeto proporciona aos nossos estudantes a chance de vivenciar por mais tempo a prática pedagógica real, lado a lado com um professor. Essa experiência amplia o olhar, fortalece a formação e faz toda a diferença na hora de conquistar uma vaga no mercado de trabalho”, concluiu.
