No Centro Universitário Fametro, a monitoria acadêmica tem se destacado como uma valiosa ferramenta de aprendizado e desenvolvimento profissional para os estudantes. Uma iniciativa que proporciona aos acadêmicos uma oportunidade única de se aproximarem da docência, ao mesmo tempo em que fortalecem seus conhecimentos e compartilham experiências com os colegas.
Francisco Hermeson, estudante do terceiro período de Logística, é um exemplo de sucesso nesse programa. Além de suas obrigações acadêmicas regulares, ele também se dedica como monitor, ministrando palestras e orientando os colegas em atividades relacionadas à sua área de estudo.
Recentemente, Francisco teve a oportunidade de aplicar seu conhecimento em uma palestra sobre Cadeia de Suprimentos. Utilizando sua experiência e pesquisa no ramo, ele compartilhou insights valiosos com os colegas, proporcionando uma abordagem prática e enriquecedora ao tema.
Essa atividade de conclusão foi monitorada pela professora Rainah Souza, que acompanhou de perto o processo de ensino do acadêmico Francisco. A professora destaca a importância da monitoria acadêmica como um meio efetivo de aprendizado, tanto para o monitor quanto para os estudantes que são orientados.
“A monitoria acadêmica tem um papel fundamental no desenvolvimento das habilidades de liderança, comunicação e trabalho em equipe dos estudantes. Além disso, contribui para a consolidação dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, uma vez que o monitor precisa dominar o conteúdo para repassá-lo de forma clara e objetiva”, declara a Professora Rainah Souza .
O Centro Universitário Fametro reconhece a importância dessa iniciativa e tem investido em programas de monitoria que incentivam o envolvimento dos estudantes em atividades de ensino. Através desse apoio, os alunos têm a oportunidade de desenvolver seu potencial acadêmico e profissional, preparando-se para os desafios futuros de suas respectivas áreas.
