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    Fametro realiza acolhida para novas acadêmicas de Pedagogia na modalidade semipresencial

    Ana ClarissaBy Ana Clarissa12/03/2026Nenhum comentário2 Mins Read
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    Texto de Alisson Endril- Fametro Notícias 

    Com a crescente busca por formação na área da educação e maior flexibilidade nos estudos, o Centro Universitário Fametro realizou, na última quarta-feira (11), a acolhida institucional das novas acadêmicas do curso de Pedagogia na modalidade semipresencial. A atividade ocorreu na sala 152, no 10º andar da Unidade 5, localizada na Avenida Constantino Nery, em Manaus.

    Durante o encontro, as estudantes participaram de uma roda de apresentação conduzida pela professora Sammya, que apresentou os principais conceitos do curso, além da metodologia e da estrutura da modalidade semipresencial, que combina atividades presenciais e recursos digitais de aprendizagem.

    A recepção também foi um momento para que as novas alunas compartilhassem suas motivações para ingressar na graduação. A estudante Ana Priscila Campos contou que a escolha pela Pedagogia está diretamente ligada à sua afinidade com o universo infantil. “Eu escolhi Pedagogia porque amo crianças. Sempre gostei da forma criativa como elas enxergam o mundo, e isso me motivou a seguir essa profissão”, relatou.

    Já a acadêmica Carolina Oliveira destacou que a modalidade semipresencial facilita a conciliação entre estudos, trabalho e responsabilidades familiares. “Para mim fica mais fácil, porque trabalho, sou mãe e dona de casa. Essa flexibilidade ajuda muito a continuar estudando e buscando uma formação”, afirmou.

    De acordo com o coordenador Belmiro Jr, a modalidade semipresencial utiliza tecnologias digitais e metodologias ativas de ensino, com apoio de professores e tutores qualificados, além de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que reúne materiais didáticos e recursos interativos para os estudantes.

    A Fametro também possui nota máxima (5) no credenciamento da modalidade de educação a distância pelo Ministério da Educação (MEC) e conta com mais de 100 Polos de Apoio Presencial (PAP), ampliando o acesso ao ensino superior em diferentes regiões.

    A acolhida faz parte das ações institucionais de integração, voltadas a receber os novos estudantes e apresentar as possibilidades de formação e atuação profissional na área da educação.

    Registro fotográfico: Alisson Endril

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