Dando continuidade à programação da Formação Docente 2026, na terça-feira (27), segundo dia de atividades, foi realizado o I Seminário de Práticas Pedagógicas, um espaço dedicado à troca de experiências e reflexões sobre boas práticas em sala de aula. O momento promoveu o compartilhamento de metodologias e estratégias de ensino entre os docentes, fortalecendo a qualidade da formação acadêmica.
Ainda na mesma data, ocorreu um encontro virtual para a Oficina de Extensão 2026/1, que reuniu 54 participantes das unidades do interior do estado.
A outra atividade sobre o planejamento de atividades por competências foi conduzida pela professora Paula Moura, com os coordenadores do EAD, reforçando o alinhamento pedagógico.
Na última quarta-feira (28), a programação seguiu com foco nos resultados institucionais, planejamento estratégico e integração entre os setores acadêmicos e administrativos do Centro Universitário Fametro. O encontro reforçou o compromisso da instituição com a qualidade do ensino e com o impacto social das suas ações.
Um dos destaques foi a apresentação dos resultados da CPA (Comissão Própria de Avaliação), conduzida pelo professor Luciano Martins, o Setor de Qualidade sob a liderança do professor Aldemir Pereira. A atividade evidenciou a importância da autoavaliação institucional como ferramenta de melhoria contínua dos processos acadêmicos e administrativos.
O evento também abriu espaço para que docentes conhecessem mais de perto as atribuições de setores estratégicos da instituição, como SECAD, Comercial, RH, DTI, Marketing, Assessoria de Comunicação, Diretoria Regional e Direção do EAD, fortalecendo o diálogo interno e a compreensão do funcionamento integrado da instituição.
