No último final de semana, a equipe masculina de Handebol Independente/Fametro brilhou no Campeonato de Handebol de Praia na categoria cadete, destinado a atletas de 14 a 16 anos, realizado em Bertioga, São Paulo.
Os jogadores demonstraram uma mistura de entusiasmo e determinação ao representar o time Independente/Fametro no torneio. A trajetória da equipe de Roraima incluiu sete partidas, começando pela vitória de 2 a 0 sobre a equipe de Campinas na estreia. No segundo jogo, superaram Grêmio, Vila e Santa Rosa.
Avançando para o mata-mata, o Independente/Fametro enfrentou o Niterói e, apesar da derrota por 2 a 0, seguiu firme na competição.
No emocionante mata-mata, a equipe roraimense venceu o CPH por 2 sets a 0, garantindo a vaga na final após superar o Gaha. Na decisão, o Independente/Fametro mostrou sua superioridade ao vencer a equipe do IDEC, do Rio de Janeiro, por 2 a 1, sagrando-se campeã do torneio.
Além da conquista do título, quatro jogadores do Independente/Fametro se destacaram na competição. Pedro Guedes foi escolhido como o MVP (Jogador mais valioso) e o melhor especialista do torneio. Tulio Torres recebeu o título de melhor defensor na posição solto, enquanto Caio Monteiro foi eleito o melhor lateral direito.
O goleiro Vicente Júnior foi aclamado como o melhor goleiro da competição.
O técnico Elton Guedes compartilhou sua alegria: “É algo inédito. Estamos nessa competição há pouco tempo, e fomos muito elogiados. O técnico da seleção brasileira adulta elogiou muito os meninos. É uma felicidade imensa poder representar o estado de Roraima e a região norte e trazer esse título, que é crucial para o desenvolvimento do esporte na nossa região.”
A equipe de handebol de praia é formada por alunos da escolinha de praia do Colégio Fametro. Este projeto, em execução há cerca de três anos, oferece aulas dentro da escola. O sucesso da equipe no campeonato é reflexo do trabalho realizado dentro da instituição, promovendo não apenas a prática esportiva, mas também atividades extracurriculares que contribuem para o desenvolvimento integral dos alunos.
