Mulheres que Movimentam a Educação: Elaine Pires e o cuidado que transforma vidas

Março chega sempre diferente. Ele carrega datas, memórias e significados. No dia 8, o mundo celebra o Dia Internacional da Mulher. E é nesse contexto que o Centro Universitário Fametro dá continuidade à série “Mulheres que Movimentam a Educação”, um espaço criado para evidenciar a força, a sensibilidade e o compromisso de mulheres que constroem, diariamente, a história da instituição.

Vamos conhecer a  professora Elaine Pires, que há cinco anos integra a IES. Bióloga sanitarista, mestre em Biotecnologia e especialista em Saúde Pública e em Preceptoria no SUS, ela atua na Graduação em Enfermagem da Fametro Parintins, ministrando disciplinas como Saúde das Populações Indígenas, Ribeirinhas e Étnico-Raciais, Anatomia Humana, Trabalho de Conclusão de Curso I, Bioquímica e Mecanismos de Agressão e Defesa.

Mas antes dos títulos e das disciplinas, existe uma convicção: educar é cuidar.

Ao longo de sua trajetória, Elaine compreendeu que o cuidado vai muito além da técnica. Ele exige escuta, sensibilidade, responsabilidade social e compromisso ético. Foi nesse caminho que percebeu que a educação é uma das ferramentas mais poderosas de transformação.

“Quando ensinamos e compartilhamos conhecimento, ampliamos possibilidades, fortalecemos a autonomia das pessoas e impactamos gerações”, afirma.

Na Graduação em Enfermagem da Fametro Parintins, essa missão ganha forma todos os dias. Para ela, formar profissionais não significa apenas transmitir conteúdos científicos, mas preparar cidadãos críticos, comprometidos com o SUS, com a saúde coletiva e com o cuidado integral.

Cada acadêmico que se prepara para atuar na assistência, na gestão, na pesquisa ou na educação em saúde carrega o potencial de transformar realidades dentro da própria comunidade.

A força da mulher docente

Na visão da professora, a principal contribuição da mulher docente está na capacidade de unir ciência, sensibilidade e compromisso social.

A mulher professora carrega, historicamente, a força do cuidado, da organização, da escuta e da liderança, características que dialogam profundamente com a essência da Enfermagem. Na sala de aula, ela não apenas transmite conhecimento técnico-científico, mas inspira postura ética, empatia e responsabilidade profissional.

Essa presença se traduz em:

• Humanização do cuidado, ao ensinar que o paciente é sujeito de direitos, com história e singularidade.
  • Excelência acadêmica, ao estimular pensamento crítico e prática baseada em evidências.
  • Fortalecimento do SUS, formando profissionais comprometidos com a saúde pública.
  • Liderança e protagonismo, mostrando pelo exemplo que é possível ocupar espaços de gestão e decisão.

E sua atuação vai além da sala de aula. Está na orientação de estágios, nos projetos de extensão, na pesquisa científica e no acolhimento diário aos acadêmicos.

Formar enfermeiros, para Elaine, não é preparar profissionais para executar procedimentos. É formar agentes de cuidado, educação e transformação social.

Protagonismo que nasce da consciência

Ao falar com os futuros profissionais que hoje ocupam as salas da instituição, sua mensagem é clara: “O lugar de vocês é onde decidirem estar.”

Ela reforça que ninguém deve limitar sonhos ou definir o tamanho da capacidade de alguém. A Enfermagem é ciência, liderança, gestão, pesquisa e transformação social.

Busquem excelência técnica. Estudem com disciplina. Fundamentam-se em evidências. Mas nunca percam a sensibilidade.

“O protagonismo verdadeiro nasce da competência aliada à ética, à empatia e à coragem.”

Ela lembra que o caminho exige esforço e resiliência, mas cada etapa vivida na graduação é construção de identidade profissional. O protagonismo, segundo ela, não é sobre aparecer é sobre fazer a diferença.

E a diferença começa no momento em que se escolhe cuidar.

A série “Mulheres que Movimentam a Educação” segue ao longo do mês de março, contando histórias que comprovam que educar é, antes de tudo, um ato de transformação.