A presença feminina nas áreas de engenharia e tecnologia tem ganhado cada vez mais espaço e destaque nas instituições de ensino superior. Dando continuidade à série especial “Mulheres que Movimentam a Educação”, a sétima entrevistada é a professora Elaine Silva Gomes, docente do Centro Universitário Fametro, que atua na formação de futuros engenheiros e reforça a importância da representatividade feminina nas áreas técnicas.
Formada em Engenharia Elétrica, Elaine possui pós-graduação em Engenharia de Produção e Gestão de Processos Automáticos, além de ser mestranda em Sistemas de Microcontrole pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Desde 2023, integra o corpo docente da Fametro, onde ministra disciplinas como Circuitos Elétricos I, Eletrônica Analógica, Distribuição de Energia Elétrica, Conversão e Geração de Energia, Instalações Elétricas Prediais e Industriais, Eletricidade Aplicada e Fenômenos dos Transportes, além de atuar na orientação de Estágio Supervisionado.
Transformada pela educação
Segundo a professora, sua trajetória está diretamente ligada ao poder transformador da educação. A própria graduação em Engenharia Elétrica foi realizada na Fametro, experiência que abriu caminhos importantes para seu desenvolvimento acadêmico e profissional.
“Minha trajetória está profundamente conectada à educação, pois fui diretamente transformada por ela. Iniciei minha formação em Engenharia Elétrica na própria Fametro, instituição que abriu portas fundamentais para o meu desenvolvimento acadêmico e profissional”, destaca.
Durante sua carreira, Elaine atuou em projetos técnicos e na realização de treinamentos em empresas, conciliando a experiência prática com a formação profissional. Em muitas dessas atividades, especialmente em capacitações nas áreas de NR-10 e SEP, ouviu de participantes que era a primeira mulher a ministrar esse tipo de treinamento, experiência que reforçou a importância da representatividade feminina no setor técnico.
“Retornar à Fametro como docente representa o fechamento de um ciclo e, ao mesmo tempo, o início de uma nova missão: compartilhar conhecimento e contribuir para que outros estudantes também tenham suas vidas transformadas por meio da educação”, afirma.
Representatividade que inspira
Para a professora, a presença feminina na docência, especialmente nas áreas de engenharia e tecnologia, tem um impacto direto na formação dos estudantes e na ampliação de oportunidades profissionais.
“A mulher docente possui um papel essencial ao ampliar a representatividade e inspirar novas possibilidades profissionais. A presença feminina em sala de aula demonstra que competência técnica, liderança e protagonismo são construídos por meio do conhecimento e da dedicação”, explica.
Ela destaca ainda que, além da formação técnica, a atuação da mulher docente contribui para um ambiente educacional mais colaborativo e atento às necessidades dos alunos.
Mensagem para as futuras engenheiras
Para as estudantes que desejam construir carreira nas áreas tecnológicas, Elaine deixa uma mensagem clara: acreditar no próprio potencial e investir continuamente em conhecimento.
“A engenharia precisa cada vez mais da presença feminina, da diversidade de ideias e da coragem de ocupar espaços que antes pareciam inacessíveis. Busquem conhecimento continuamente, valorizem a experiência prática e entendam que o protagonismo nasce da preparação diária”, conclui.
A série “Mulheres que Movimentam a Educação” destaca histórias de docentes da Fametro que contribuem para a formação de profissionais e para o fortalecimento da educação no Amazonas.
