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    Projeto amazonense de inclusão escolar ganha destaque nacional e vira oficina para futuros pedagogos

    AssessoriaBy Assessoria22/05/2026Nenhum comentário2 Mins Read
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    Texto de: Paulo Nobre- Fametro Notícias 

    A acadêmica de Pedagogia Suzyane Freitas da Frota, destaque nacional no Desafio LED – “Me Dá Uma Luz Aí!”, realizou na última quinta-feira (21) uma oficina voltada aos alunos do 8º período do curso de Pedagogia com foco em estratégias de comunicação inclusiva para crianças imigrantes nas escolas. A atividade apresentou o projeto “Comunicar para Incluir”, tecnologia assistiva de baixo custo que conquistou o 4º lugar na competição nacional e foi o único representante da região Norte entre os finalistas.

    Durante a oficina, a acadêmica compartilhou experiências e metodologias voltadas à inclusão escolar, utilizando recursos acessíveis para fortalecer a comunicação alternativa em sala de aula e auxiliar estudantes que enfrentam barreiras linguísticas no processo de aprendizagem.

    Segundo Suzyane, a proposta surgiu a partir da realidade das escolas públicas amazonenses, que recebem um número crescente de crianças imigrantes e refugiadas.

    “Se eu tiver recursos, mas tiver uma criança que não compreende o meu idioma, é importante criar estratégias para que ela tenha uma adaptação curricular que faça sentido para ela”, destacou.

    O projeto “Comunicar para Incluir” utiliza materiais simples e acessíveis, como papelão e figuras ilustrativas, evitando a dependência de plataformas digitais complexas. A ferramenta foi organizada em três eixos principais: ambiente escolar, sentimentos e comandos básicos.

    Por meio das imagens, as crianças conseguem compreender informações relacionadas à rotina escolar, como horários de entrada, saída e lanche, além de expressar necessidades e emoções, independentemente do idioma falado.

    De acordo com a acadêmica, os testes realizados diretamente com crianças imigrantes apresentaram resultados positivos em poucas semanas.

    “Em aproximadamente duas semanas, elas já conseguiram interagir melhor no ambiente escolar utilizando os recursos do projeto. Eu acredito muito no ‘Comunicar para Incluir’ e vou continuar pesquisando e desenvolvendo essa proposta”, afirmou.

    A oficina também buscou ampliar a visão dos futuros pedagogos sobre o papel da educação inclusiva e da adaptação curricular dentro das escolas.

    O Desafio LED – “Me Dá Uma Luz Aí!” É uma iniciativa da Rede  Globo e Fundação Roberto Marinho que reconhece e impulsiona projetos que transformam a educação no Brasil.

    Registro Fotográfico: Paulo Nobre

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