Na última quarta-feira (23), os alunos dos cursos da área de Computação do Centro Universitário Fametro participaram de uma atividade prática diferenciada com a chegada da Van da Minipa, estacionada na Unidade 2 da instituição. A ação teve como principal objetivo proporcionar aos estudantes uma imersão em tecnologias modernas de medição, aplicáveis a diversas áreas como elétrica, eletrônica, segurança do trabalho, automação e energia solar.
A iniciativa contou com a presença do representante da Minipa do Brasil, Fábio Pavesi, que destacou a importância do contato direto dos estudantes com os instrumentos utilizados no mercado.
“Trouxemos alicates amperímetros, multímetros, decibelímetros, anemômetros, entre outros. O intuito é mostrar aos estudantes o que há de mais atual no mercado em termos de tecnologia de medição. A proposta da van é exatamente essa: permitir que os alunos tenham um primeiro contato com esses equipamentos e compreendam suas aplicações em áreas como medicina, instrumentação, eletromagnetismo e mecânica industrial”, explicou Pavesi.
A exposição chamou a atenção pela diversidade de equipamentos e pela interatividade, permitindo que os acadêmicos manuseassem os instrumentos e entendessem suas funcionalidades de forma prática — experiência fundamental para a formação de futuros profissionais da área tecnológica.
Sobre a Minipa
Fundada em 1980 por Lee Suck Park, a Minipa é uma empresa brasileira referência na fabricação de instrumentos de medição. Seu nome tem origem na produção inicial de “mini painéis”, mas hoje a marca oferece uma linha ampla que inclui multímetros, alicates amperímetros, osciloscópios e outros equipamentos voltados para tecnologia e engenharia.
Pioneira no setor, a Minipa foi a primeira empresa brasileira do segmento a conquistar a certificação ISO 9001, reafirmando seu compromisso com a qualidade e a inovação. Atualmente, além de atender ao mercado nacional, a empresa possui presença internacional com produtos vendidos em países como Japão, Estados Unidos, Índia e Coreia do Sul.
