Iniciou no mês de fevereiro de 2023 a captação em ciências fonoaudiológicas que faz parte do projeto “Trilha do Conhecimento”, voltado para o preparo dos alunos do curso de Fonoaudiologia para o mercado de trabalho, processos de seleção, mestrado, doutorado, concursos e residências.
Com o objetivo de proporcionar uma formação abrangente e atualizada, o projeto consistiu em mais de 60 horas de atividades acadêmicas, realizadas todas as segundas-feiras. Contou com a participação de profissionais externos com ampla expertise no mercado e no campo dos distúrbios da comunicação humana, que ministraram uma série de cursos. Ao somar todos esses cursos, formou-se uma capacitação completa.
Para garantir a participação e o comprometimento dos estudantes, foram estabelecidos alguns critérios, tais como a presença em todas as aulas e a realização de mini simulados a cada encontro. Essas medidas visaram assegurar um ambiente de aprendizado ativo e estimulante, além de preparar os alunos para desafios futuros em sua carreira profissional.
No noite da última segunda-feira (19/6), ocorreu a cerimônia de entrega das certificações, marcando o encerramento dessa etapa do projeto, no auditório Naide Lins, na unidade 2 da Fametro. O evento contou com a presença da Pró-reitora, Cinara Cardoso, do Coordenador de Ensino da Saúde, Diego Cavalcante, Coordenador do curso de Fonoaudiologia, Joab Arouche, além de docentes e familiares dos estudantes.
A cerimônia de entrega das certificações foi um momento especial, onde os alunos foram reconhecidos pelo empenho e dedicação demonstrados durante o programa. A presença das autoridades acadêmicas e dos familiares valorizou ainda mais a conquista desses futuros fonoaudiólogos.
“O projeto ‘Trilha do Conhecimento’ demonstrou-se fundamental para o aprimoramento acadêmico e profissional dos estudantes de Fonoaudiologia, oferecendo-lhes uma formação diferenciada e preparando-os para os desafios do mercado de trabalho e para a continuidade de seus estudos”, afirmou o coordenador do curso de Fonoaudiologia, Joab Arouche,.
Com iniciativas como essa, a instituição de ensino demonstra seu compromisso em proporcionar aos alunos uma formação de excelência, alinhada às demandas e tendências da área fonoaudiológica.
