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    Acadêmicas promovem atendimentos gratuitos de SPA e terapias integrativas voltados ao bem-estar da comunidade

    Lis ZimmermannBy Lis Zimmermann25/05/2026Nenhum comentário2 Mins Read
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    Em meio ao aumento da busca por práticas voltadas ao equilíbrio emocional, controle do estresse e qualidade de vida, acadêmicas finalistas participaram, nesta segunda-feira, 25, de uma ação prática voltada ao atendimento terapêutico e bem-estar da comunidade. A atividade integrou a disciplina de Terapias Alternativas de SPA e foi conduzida pela professora  Siroaid Passos , responsável pela disciplina no quinto período.

    Durante a programação, o público teve acesso a diferentes técnicas terapêuticas voltadas ao relaxamento físico e mental, incluindo massagem relaxante com pedras quentes, massagem ayurvédica, bambuterapia e massagem com velas quentes.

    A ação também contou com sessões de meditação guiada mindfulness, utilizando exercícios de respiração e concentração para auxiliar no controle da ansiedade e do estresse, além de incentivar maior atenção plena e conexão com o momento presente.

    Segundo a professora  Siroaid Passos  , a atividade busca ampliar a vivência prática das acadêmicas na fase de conclusão do curso e conscientizar a população sobre os benefícios das terapias integrativas.

    “A proposta é mostrar que práticas terapêuticas e integrativas podem contribuir significativamente para o equilíbrio emocional, relaxamento e promoção da saúde de forma complementar”, destacou.

    Além dos atendimentos, os ambientes utilizados durante a atividade foram preparados com recursos de aromaterapia, cromoterapia e musicoterapia, criando espaços sensoriais voltados ao acolhimento, conforto e bem-estar dos participantes.

    A iniciativa também fortaleceu a integração entre teoria e prática acadêmica, permitindo que os estudantes desenvolvessem habilidades profissionais voltadas ao cuidado humanizado e à promoção da qualidade de vida.

    BemEstar fametro QualidadeDeVida TerapiasIntegrativas
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    Lis Zimmermann

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